Métodos, didática e prática docente baseados em múltiplas inteligências.
Sua escola gera centenas de dados por semestre. Notas, frequência, ocorrências, resultados de simulados. Mas quantos desses números realmente orientam uma decisão pedagógica? Na maioria das instituições...
Seu filho vai bem em matemática, mas trava na redação. Ou escreve histórias que impressionam, mas não consegue resolver um problema de lógica simples. A maioria dos pais interpreta isso como "ter facilidade"...
A BNCC determina que a escola desenvolva habilidades socioemocionais. Isso não é novidade. O problema é que a maioria das instituições ainda não sabe exatamente quais são essas habilidades, como observá-las...
A inteligência espacial é uma das oito inteligências descritas por Howard Gardner e, ao mesmo tempo, uma das menos reconhecidas.
A evasão escolar continua entre os maiores desafios da educação básica no Brasil. Mesmo com políticas públicas de acesso e permanência, milhares de estudantes deixam a escola todos os anos
O bimestre termina. A prova acontece. A nota sai. E na reunião de conselho, todo mundo olha para o número sem saber exatamente o que fazer com ele. Se a sua…
A nota baixa chega. O reforço começa. Os meses passam e nada muda. Se esse ciclo parece familiar, você não está sozinha. Antes de buscar um diagnóstico ou…
Ela é a primeira inteligência que Howard Gardner descreveu em "Estruturas da Mente" (1983). É a mais valorizada pelo sistema escolar. E é a mais mal…
Toda escola particular fala em competências socioemocionais. Poucas medem. E as que medem, na maioria das vezes, usam observação subjetiva do professor,…
Sua escola provavelmente já usa avaliação formativa. Ou pelo menos acredita que usa. Rubrica, portfólio, autoavaliação, roda de conversa. As ferramentas estão…